środa, 18 grudnia 2019
poniedziałek, 16 grudnia 2019
wtorek, 10 grudnia 2019
Lektura Karolcia namalowana przez uczniów kl.3b
Poniżej prezentuję książeczką elektroniczną powstałą z namalowanych przez uczniów kl.3b ilustracji, stanowiących plastyczną prezentację poszczególnych rozdziałów lektury pt. Karolcia.
Każde dziecko przedstawiło za pomocą środków plastycznych (kredek) wybrany rozdział.
Nie można było nie wykorzystać tych pięknych prac, zatem upamiętniliśmy je za pomocą narzędzia StoryJumper:)Read this book made on StoryJumper
poniedziałek, 9 grudnia 2019
wtorek, 3 grudnia 2019
poniedziałek, 4 listopada 2019
niedziela, 3 listopada 2019
czwartek, 31 października 2019
wtorek, 29 października 2019
piątek, 25 października 2019
niedziela, 20 października 2019
czwartek, 17 października 2019
środa, 16 października 2019
Uczymy się bawiąc
Zapraszam do utrwalenia wiadomości nt. urządzeń wejściowych i wyjściowych.
Uwaga: będzie to turniej:)
Uwaga: będzie to turniej:)
Zabawy interaktywne utrwalające nabywane wiadomości
Kochani
Wielokrotnie korzystacie z materiałów zamieszczanych na tym blogu, co mnie ogromnie cieszy.
Zgłaszacie, że podobają Wam się ćwiczenia interaktywne, zabawy itp. które oprócz ciekawej formy dają Wam możliwość utrwalenia nabywanych wiadomości.
Dla tych, którzy częściej korzystają ze smartfonów czy tez tabletów ułatwię dostęp do linkowanych tu zabaw i ćwiczeń.
Będę publikować kody QR - wystarczy wczytać go czytnikiem na smartfonie a ona przeniesie Was bezpośrednio do zabawy.
Mam nadzieję, że spodoba Wam się ta forma:)
Oto pierwsze kody:
Wielokrotnie korzystacie z materiałów zamieszczanych na tym blogu, co mnie ogromnie cieszy.
Zgłaszacie, że podobają Wam się ćwiczenia interaktywne, zabawy itp. które oprócz ciekawej formy dają Wam możliwość utrwalenia nabywanych wiadomości.
Dla tych, którzy częściej korzystają ze smartfonów czy tez tabletów ułatwię dostęp do linkowanych tu zabaw i ćwiczeń.
Będę publikować kody QR - wystarczy wczytać go czytnikiem na smartfonie a ona przeniesie Was bezpośrednio do zabawy.
Mam nadzieję, że spodoba Wam się ta forma:)
Oto pierwsze kody:
Urządzenia wejścia i wyjścia:
Ikony Internet
Komputerowe słówka po angielsku
poniedziałek, 14 października 2019
środa, 9 października 2019
Gimp - materiał powtórzeniowy
Poniżej udostępniam link pod którym znajdziecie materiał powtórzeniowy z treści dotyczących edytora graficznego Gimp.
Są tam najważniejsze informacje, zabawy interaktywne utrwalające te treści, quizy i tutoriale.
Hasło podam na lekcji:)
Przyjemnego gimpowania!
wtorek, 8 października 2019
poniedziałek, 7 października 2019
czwartek, 3 października 2019
wtorek, 1 października 2019
środa, 25 września 2019
czwartek, 13 czerwca 2019
poniedziałek, 27 maja 2019
LOGOMOCJA - Edytor postaci
Tutoriale wprowadzające w Edytor postaci Logomocji.
Tutorial 1 - Tworzymy rysunek w Edytorze postaci
Tutorial 2 - Tworzymy własną animację w Edytorze postaci
czwartek, 23 maja 2019
Tworzenie prostego quizu w Scratch
Tworzenie prostego quizu w Scratch.
Poniżej znajdziecie film instruktażowy, jak stworzyć quiz w Scratch na odpowiedzi "tak" lub "nie"
Poniżej znajdziecie film instruktażowy, jak stworzyć quiz w Scratch na odpowiedzi "tak" lub "nie"
niedziela, 19 maja 2019
piątek, 17 maja 2019
środa, 8 maja 2019
niedziela, 5 maja 2019
Utrwalamy wiedzę za pomocą interaktywnych narzędzi
Zapraszam do korzystania z interaktywnych zestawów edukacyjnych z zakresu różnych przedmiotów. Na pewno będzie to dla Was ułatwieniem w powtarzaniu i utrwalaniu realizowanych na lekcjach treści.
Algorytm
Algorytm - co to takiego?
Na zajęciach podczas realizacji treści z zakresu programowania dowiedzieliście się już co to algorytm.
Dla powtórzenia i utrwalenia proponuję uważnie przejrzeć poniższy zasób, w którym znajdziecie również interaktywne ćwiczenie :
Na zajęciach podczas realizacji treści z zakresu programowania dowiedzieliście się już co to algorytm.
Dla powtórzenia i utrwalenia proponuję uważnie przejrzeć poniższy zasób, w którym znajdziecie również interaktywne ćwiczenie :
Powodzenia!
środa, 17 kwietnia 2019
poniedziałek, 1 kwietnia 2019
Grafika do Scratch - labirynty
Poniżej znajdziecie do pobrania plansze do tworzenia gry "Labirynt" w środowisku Scratch.
Aby pobrać, kliknij na dane tło i pobierz na dys komputera, następnie wczytaj do programu Scratch.
Aby pobrać, kliknij na dane tło i pobierz na dys komputera, następnie wczytaj do programu Scratch.
Tło 1
Tło 2
Tło 3
piątek, 29 marca 2019
Programowanie w Baltie
Baltie - korzystanie z edytora graficznego w toku programu.
Poniżej podaję linki do tutorialu, gdzie możecie obejrzeć i utrwalić sobie umiejętność korzystania z edytora graficznego w toku trwania programu, czyli jak w trakcie trwania ułożonego programu dorysować własne elementy i zapiać je w banku przedmiotów.
Poniżej podaję linki do tutorialu, gdzie możecie obejrzeć i utrwalić sobie umiejętność korzystania z edytora graficznego w toku trwania programu, czyli jak w trakcie trwania ułożonego programu dorysować własne elementy i zapiać je w banku przedmiotów.
czwartek, 7 marca 2019
Programowanie w Scratch
Witajcie
Za nami cykl lekcji z zakresu programowania w Scratch.
Poniżej znajdziecie krótkie filmy instruktażowe, które będą dla Was dodatkowym wyjaśnieniem treści realizowanych na lekcji.
Przyjemnego programowania :)
Za nami cykl lekcji z zakresu programowania w Scratch.
Poniżej znajdziecie krótkie filmy instruktażowe, które będą dla Was dodatkowym wyjaśnieniem treści realizowanych na lekcji.
Przyjemnego programowania :)
Labirynt:
wtorek, 12 lutego 2019
Edytor równań
Witajcie
Poniżej kilka linków do tutoriali dla tych, którzy mają potrzebę przypomnieć sobie czy utrwalić jak tworzy się równania w edytorze Word.
Word 2007:
Word 2017:
Poniżej kilka linków do tutoriali dla tych, którzy mają potrzebę przypomnieć sobie czy utrwalić jak tworzy się równania w edytorze Word.
Word 2007:
Word 2017:
wtorek, 29 stycznia 2019
poniedziałek, 28 stycznia 2019
Scratch - scena - oś współrzędnych
Witajcie
Tworząc programy w Scratchu, musicie pamiętać, że położenie duszka na scenie można określić za pomocą dwóch współrzędnych: x i y.
Środek sceny to w Scratch to punkt o współrzędnych x=0 i y=0 znajduje się on w miejscu przecięcia osi x i y.
Obrazuje to poniższy rysunek:
Zapamiętajcie!
Wzdłuż linii poziomych odmierzamy współrzędne X, a pionowych -Y.
Punkt leżący na środku ekranu ma współrzędne X:0, Y:0.
Dla utrwalenia proponuję wykonać zadania:
2. Utwórz program rysujący okrąg, położony w miejscu widocznym na poniższym rysunku:
Powodzenia!
Tworząc programy w Scratchu, musicie pamiętać, że położenie duszka na scenie można określić za pomocą dwóch współrzędnych: x i y.
Środek sceny to w Scratch to punkt o współrzędnych x=0 i y=0 znajduje się on w miejscu przecięcia osi x i y.
Obrazuje to poniższy rysunek:
Zapamiętajcie!
Wzdłuż linii poziomych odmierzamy współrzędne X, a pionowych -Y.
Punkt leżący na środku ekranu ma współrzędne X:0, Y:0.
Dla utrwalenia proponuję wykonać zadania:
1. Utwórz program, który narysuje kwadrat o boku 100, położony w miejscu widocznym na rysunku poniżej:
2. Utwórz program rysujący okrąg, położony w miejscu widocznym na poniższym rysunku:
Powodzenia!
Subskrybuj:
Posty (Atom)